Administrazioarekiko auzi errekurtsoaren aurretik aurkeztutako berraztertze-errekurtsoa
Código SIA | 1814057 |
---|
Denominación | Administrazioarekiko auzi errekurtsoaren aurretik aurkeztutako berraztertze-errekurtsoa |
---|
Tipo de Procedimiento | Administrazio-egintzen eta errekurtsoen berrikuspena |
---|
Materia | Klase pasiboak |
---|
Objeto | Klase Pasiboen esparruan Gizarte Segurantzaren Antolaketarako Zuzendaritza Nagusiaren Ebazpenen aurkako administrazioarekiko auzi errekurtsoaren aurretik aurkeztutako berraztertze-errekurtsoen ebazpena. |
---|
Órgano Responsable | Gizarte Segurantzaren Antolaketarako Zuzendaritza Nagusia |
---|
Normativas | -
Real Decreto Legislativo 670/1987, de 30 de abril, por el que se aprueba el texto refundido de Ley de Clases Pasivas del Estado. BOE nº 126, de 27/05/1987
-
Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. BOE número 236, de 02/10/2015
-
Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-administrativa. BOE, número 167, de 14/07/1998
-
Orden HAP/547/2013, de 2 de abril, por la que se crea y se regula el Registro Electrónico del Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas. BOE nº 84, de 8/4/2013
|
---|
Forma Inicio | Interesduna |
---|
Lugar de Presentación | Klase Pasiboak kudeatzeko Zuzendariordetza Nagusiaren eta Ekonomia eta Ogasun Ordezkaritzaren erregistroak, eta Administrazio Publikoen Administrazio Prozedura Erkidearen urriaren 1eko 39/2015 Legearen 16. artikuluan aurreikusten beste edozein erregistro. |
---|
Documentación | |
---|
Fases del Procedimiento | Interesdunak errekurtsoa aurkeztu behar du dagokien erregistroetan aurkeztutako uzia egiaztatzen duten agiriekin. |
---|
Formularios | |
---|
Plazo de Resolución | 1 Hilabetea(k) |
---|
Órganos de Resolución | |
---|
Fin Vía | No |
---|
Recursos | - Administrazioarekiko auzi-errekurtsoa Madrileko Justizia Auzitegi Nagusiaren aurrean, jakinarazpenaren hurrengo egunetik kontatzen hasi eta bi hilabeteko epean
|
---|
Para más Información |
|
---|